Clasa Viitorului - de la egal la egal
Publicat Miercuri, 20 Aprilie 2022 16:48 | | 
| 
| Afişări: 886
| | Afişări: 886
Formatorii Centrului Clasa Viitorului beneficiază de suport de la egal la egal din partea experților de la Universitatea Pedagogică din Zürich /Pädagogische Hochschule Zürich în procesul de lucru asupra programelor de formare continuă pe care le creează.Centrul dispune de 11 cursuri de formare continuă, 8 active și 3 care urmează să fie lansate în scurt timp. În total peste 300 de profesori au participat deja la cursurile Centrului.
Mai multe detalii găsiți aici:https://www.clasaviitorului.md/categorie/programe/
Fundația pentru Dezvoltare
Fundația LED Moldova
Clasa Viitorului - 3 ani
Publicat Marți, 19 Aprilie 2022 16:44 | | | | Afişări: 906
| | Afişări: 906
Astăzi, am primit multe felicitări pentru realizările Centrului Clasa Viitorului, cuvinte de mulțumire, urări de bine și încurajări de a ne continua activitatea cu la fel de mult entuziasm și pasiune.Astăzi, Centrul Național de Inovații Digitale în Educație Clasa Viitorului aniversează 3 ani de la deschidere și aducem mulțumiri tuturor pentru gândurile bune transmise.
În această perioadă am reușit să implementăm două etape ale Programului Național de Alfabetizare Digitală, prin care am instruit 20.045 cadre didactice din învățământul general și 10.285 de educatori. Am dezvoltat 11 programe de formare continuă, de care au beneficiat peste 300 de profesori.
În octombrie 2021, a fost inaugurat noul hub tehnologic de instruire a profesorilor, un mediu de inspirație pentru învățare și predare, bazat pe tehnologii moderne, dotat cu echipamente digitale și mobilier flexibil, gândit să accelereze transformarea digitală a educației.
Toate acestea au fost posibile cu sprijinul și încrederea acordată de către:
Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova
Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"
USAID Moldova
Embassy of Sweden in Chisinau
Innovate Moldova
Orange
Fundația LED Moldova
Fundația pentru Dezvoltare
Junior Achievement Moldova
ClasaViitorului - Microbit
Publicat Sâmbătă, 02 Aprilie 2022 17:29 | | | | Afişări: 1039
| | Afişări: 1039
Interactive, Interdiscipinare și Interesante sunt lecțiile din #ClasaViitorului la care #ÎnvățămAltfel, folosind #Microbit.Elena Gurita, profesoară de informatică, fizică și robotică:
"Microbit poate fi utilizat cu succes în implementarea proiectelor tematice la informatică, spre exemplu la simularea unor exerciții matematice ca suma unor numere sau parcurgerea tablourilor bidimensionale, la fizică, studierea undelor sonore și a undelor radio, la biologie și științe pentru determinarea nivelului optim de umiditate, pentru creșterea unei plante și semnalarea momentului în care ea necesită irigare, la dezvoltarea personală, în cadrul modului educația rutieră, poate fi programat un semafor, cu ajutorul căruia putem explica mai ușor elevilor regulile circulației rutiere, iar la educația muzicală putem elabora un program în care vom putea cânta notele muzicale".
Clasa Viitorului - STEAM
Publicat Vineri, 15 Aprilie 2022 15:58 | | | | Afişări: 904
| | Afişări: 904
Faceți cunoștință: elevii din clasa a 8-a, profesoara de informatică Elena Guriță, Clasa Viitorului din IPLT ”Gaudeamus”
Clasa Viitorului - Vizita
Publicat Vineri, 01 Aprilie 2022 17:19 | | | | Afişări: 1074
| | Afişări: 1074
Președinta Republicii Moldova, Maia Sandu, a vizitat astăzi Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" unde a avut o discuție cu studenții de la facultățile pedagogice din țară.În cadrul vizitei am avut plăcerea să îi prezentăm Centrul Național de Inovații Digitale în Educație „Clasa Viitorului” și să îi povestim despre proiectele și realizările noastre.
„La Centrul Clasa Viitorului, am văzut cum se aplică eficient tehnologiile în educație și am îndemnat echipa să-și extindă activitățile în cât mai multe localități din țară”, a declarat Președinta.
Studenții de astăzi, sunt pedagogii de mâine, care vor educa și ghida generații de tineri într-o societate aflată în rapidă schimbare. Profesorii inovatori, cei care inspiră și motivează, și desigur utilizarea tehnologiilor și a instrumentelor digitale în procesul educațional, vor face diferența.
